Cadenas,manif' et subventions municipales aux coopératives scolaires, la suite...

Dans un  récent article, nous vous alertions sur le coût que pouvaient représenter pour la ville le cadenassage des écoles, la manifestation qui s'en est suivie et la vaine consultation sur les rythmes scolaires. 

A la suite du Conseil municipal du 13 octobre 2014 où le sujet a été abordé, des conseillers municipaux d'opposition présentent sur leur site les chiffres que le Maire et son Cabinet ont bien voulu leur communiquer.

Le montant des dépenses est ainsi évalué à 7931€ : cette somme pourrait s'avérer plus élever. En effet , les dépenses de serrurerie paraissent sous-évaluer (1600€ ht)  en comparaison de celles de Montgeron (3400€ ht) qui compte pourtant 5 écoles de moins et des cadenas moins ... "spectaculaires".

 

Selon nos informations, il faut également ajouter 600€ de banderoles "consultation rythmes scolaires".

D'autres chiffres circulent (702 euros de distribution des tracts à la gare et dans les boites par un distributeur, 1416 € pour l'impression et la diffusion du 4 pages sur les rythmes scolaires) dont on se sait s'ils sont ou non intégrés aux chiffres communiqués  à savoir : 3723€ pour la manifestation du 3 septembre  et 1916€ pour la consultation des parents d'élèves...

Le coût de l'opération serait donc d'au moins 8531 € (nous espérons à terme quelques précisions)

Nous dénonçons ces dépenses qui n'ont été d'aucun bénéfice pour les écoliers (fermeture des écoles, suppression d'une matinée de classe, consultation inutile car ayant déjà eu lieu) et qui représentent des sommes importantes à l'échelle des dotations scolaires.

En effet, chaque année, nous militons pour une augmentation (alignée sur le cout de la vie au minimum) de la dotation "fournitures" par élève; en 2012, l'augmentation d'1.85 € avait été ici même saluée comme un ... événement.

Nous regrettons également que les sorties scolaires soient limitées faute de moyens : la dotation par élève est de 15 €/an.

Il est donc utile de rappeler que ces 8531 euros auraient permis de financer la sortie de 19 classes ou de 568 élèves.

Entre écoles cadenassées et enfants aux musées, la FCPE fait son choix.

Photo de classe, video de classe

Afin de passer commande des photos individuelles et/ou de classe, les parents d'élèves du Collège Budé ont reçu par courrier un carton "mode d'emploi " et une carte nominative permettant de se connecter au site Video de classe.

Aucun courrier explicatif ou de présentation n'accompagnait cette carte (ci contre), ce que nous regrettons. Cette correspondance a été identifiée comme publicité par nombre d'entre vous et jetée. D'autres ont reçu une carte à un autre nom d'élève, certains ont connu des bugs d'identification ou regrettent qu'on ne puisse voir la photographie individuelle avant de la commander. Enfin c'est un mail annonçant "J-10 pour passer vos commandes de photos" qui a alerté les familles sur cette question! 

A ces méthodes étonnantes s'ajoute l'insatisfaction quant à la piètre qualité des photos et vidéos réalisées par ce prestataire.

Nous allons nous enquérir des budgets affectés à cette opération et à leurs retombées bénéfiques, le cas échéant, pour le collège.

Par ailleurs, si le site Vidéo de classe se revendique comme réseau social du collège, il est à craindre que les informations que les enseignants y inscrivent, ajoutent un brin de confusion avec les fonctions de l'ENT encore sous-exploitées.

Au travail !

Bravo à tous les candidats et  à  tous les parents qui se sont mobilisés pour tenir les bureaux de vote vendredi et samedi.
Un grand merci à tous ceux qui nous ont apporté leur suffrage et permis d'être présents en nombre dans les établissements scolaires de Yerres, après une rentrée médiatico-politique bien éloignée de l’intérêt des enfants.

Trop d'élus ! peu d'élus ...

A l'école Victor Hugo, la FCPE a obtenu 8 sièges mais n'avait que 6 candidats. et les indépendants 3 sièges .

A l'école Pierre Brossolette, un nouveau conseil local FCPE a été créé: bonne nouvelle la FCPE y aura 2 élus en primaire et a 3 élus en maternelle

Résultats sans appel

Au Taillis, la FCPE remporte les 7 postes et la PEEP 0, à La Garenne 4 postes et la PEEP 0.

Félicitations à tous et mention spéciale pour la Présidente de la FCPE!

la FCPE confortée

Au collège Guillaume Budé, après une année difficile, notamment avec la défense du plateau sportif transformé en parking au printemps, la FCPE consolide sa position et obtient 60 % des voix et 4 sièges.

Inscrits 1289 parents

Votants 369 

Abstentions 920

Taux de participation  28,63%

Votes blancs ou nuls 12 (en majorité pour non conformité des votes par correspondance)

Votes exprimés 357 

7 sièges étaient à pourvoir

Quotient électoral 51  (Nombres de suffrages nécessaires pour 1 siège )

FCPE 217 suffrages soit 4 sièges

PEEP 140 suffrages ssoit 2 sièges + un 3ème siège au bénéfice du plus fort reste.


Répartition des voix ces trois dernières  années

	2012	2013	2014
FCPE	192	214	217
PEEP	143	145	140

Le renouveau

Après un retour aux Camaldules l'an dernier, la FCPE confirme et obtient 4 sièges en élémentaire et  2 sièges en maternelle.

Carton plein

Aux Godeaux, la FCPE fait le plein des voix et obtient 10 sièges en élémentaire et 5 sièges en primaire; ainsi qu'1 siège à la maternelle des Jardins de Concy

Flop des Gilets jaunes

A l'école Antoine-de-SainteExupéry qui fut, avec la maternelle Beauregard, à la une des médias lors de la rentrée, la liste Peep-Gilets jaunes a fait un flop et obtenu que 2  sièges : le Maire qui se disait soutenu dans son action de cadenassage des écoles a été démenti et c'est tant mieux pour l'Ecole de la République.

La FCPE progresse et obtient 6 sièges (37.93% ) !  Félicitations !

Au lycée

Résultats du lycée Talma de Brunoy :
350 votants sur 1178 inscrits (l'an dernier 420 votants)
FCPE 157 soit 45 % 2 sièges
Ecole dans la ville 193 soit 55% 3 sièges

Représenter les parents au collège

Les représentants des parents d'élèves

• facilitent les relations entre les parents d'élèves et les personnels.
• Ils peuvent intervenir auprès des directeurs d'établissements pour évoquer un problème particulier, pour assurer une médiation à la demande d'un ou des parents concernés;
• Un local de l'école peut être mis à disposition des associations de parents d'élèves, de manière temporaire ou permanente. Il peut servir notamment pour l'organisation des réunions, pendant et en dehors du temps scolaire.
• Ils participent aux conseils de classe et au conseil d'administration.
  Ils participent également au conseil de discipline.

Transports : le Conseil général donne suite !

La FCPE est mobilisée depuis fin août sur la question des transports scolaires; c'est la seule association de parents d'élèves qui travaille avec les transporteurs et le Conseil général à une amélioration de leur organisation :

Suite à nos échanges de ces derniers jours , le Conseil général nous a informés des améliorations suivantes à partir du 9 octobre 2014 : 

• un car supplémentaire le matin à 8h pour la ligne 146,
• un car supplémentaire le soir à 17h pour la ligne 143, compte tenu des difficultés,
• création d'un circuit le soir à 18h05 pour les élèves de Budé.

Des livres pour les Tarterêts

Les parents d'élèves de la FCPE 91 se mobilisent après l'incendie de l'école Jean Macé et de la médiathèque des Tarterêts. Nous comptons sur vous pour une grande chaine de la solidarité !

Socle commun et collège : le projet FCPE

Alors que la concertation sur le socle commun se déroule, il faut rendre connaissance du projet FCPE pour le collège de demain, fruit d'un travail collectif mené avec l'ensemble de ses militants depuis plusieurs mois.
Dans un document de 20 pages, la fédération pointe trois axes de réforme qu'elle présente au ministre de l'Education nationale :

• Un collège qui permette aux élèves d'être acteurs de leurs apprentissages.
• Un collège qui soit un véritable lieu de vie.
• Des établissements ouverts sur leur quartier.

Objectif ? La réussite de tous les jeunes, à travers l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et à travers la mise en place d'une véritable Ecole fondamentale, démarrant à l'école primaire et se poursuivant au collège.
La FCPE souhaite rappeler haut et fort que le collège unique n'est pas le collège de l'uniformité, mais le lieu où tous les élèves apprennent ensemble, dans le respect des rythmes de chacun.

+ d'infos:

Projet de la FCPE pour le collège.

Échec scolaire : 140.000 élèves exclus du système. 10 idées pour réinventer le collège, tribune de Maya Akkari (Terra Nova) et Paul Raoult (FCPE), publiée sur Le Plus (Nouvel Obs), le 25 mai 2014.

Transports : ça roule (... bientôt)

Suite à la rencontre du jeudi 2 octobre entre le Conseil général, les cars Suzanne, le principal du collège Budé et la FCPE,  les propositions d'amélioration des transports scolaires proposées par les cars Suzanne nous ont été soumises par le Conseil général vendredi soir.

La FCPE y a travaillé tout le week-end et a fourni un rapport complet au CG91 expliquant les modifications à apporter, notamment :

Conseil d'administration au collège Budé

Compte rendu du CA du 2 octobre 2014 

Ordre du jour :

Le Projet d’établissement intitulé « Vivre et construire sa réussite au collège » est le résultat d’un travail fait en équipes et commencé en début d’année 2014. Il est effectif sur 3 ans (2014-2017). Il a été étudié en Commission permanente le 30/9 (avec 2 parents élus FCPE et 1 PEEP). A noter, parmi les points faibles de l’établissement qui peuvent intéresser directement les parents : « les installations sportives réparties sur la commune et relativement éloignées du collège » et « la connectivité informatique bien trop lente pour permettre un bon développement des TICE et l’utilisation de l’ENT ». Le texte de 34 pages a été voté ainsi que le contrat d’objectifs:

ENT : aide à l'utilisation du cahier de textes

Aide à l'utilisation du cahier de textes par Essonne-fr

 

Le point sur les transports scolaires

Une réunion s'est tenue le 2 octobre en présence des représentants du Conseil général de l'Essonne, du principal du collège G.Budé, du transporteur (Cars Suzanne) et de la FCPE, seule association de parents d'élèves travaillant sur ce dossier .

La situation devrait se débloquer très vite et de nouveaux circuits et horaires nous serons soumis dans les heures qui viennent. Affaire à suivre , ici même!

Le plateau sportif est -il prêt?

Alors que nous nous réjouissions de la remise en service du plateau sportif, il semble que les travaux ne soient pas terminés. Ce matin encore le plateau était occupé mais ... par des peintres! un mois après la rentrée, c'est long !

Rappelons que chacun s'accorde à reconnaitre les difficutés faites à l'enseignement de l'éducation physique et sportive en raison de l'éloignement des équipements sportifs.

jeudi 2 octobre, travaux sur le plateau sportif

Déclaration de la FCPE 91 au CDEN de l’Essonne

Monsieur le Préfet, Monsieur le Directeur Académique, Mesdames et Messieurs les membres du Conseil départemental de l'éducation nationale ,
Le 30 septembre 2014,

La rentrée scolaire 2014 se place sous le signe de la généralisation de l’application de la réforme des rythmes scolaires à toutes les écoles publiques de France. Or l’actualité a démontré que la loi ne s’applique pas à tous et particulièrement en Essonne !
Le mercredi 3 septembre, les écoles de Yerres, Savigny-sur-Orge, Viry-Châtillon, étaient fermées laissant les élèves sur le trottoir et les familles démunies.

Le plateau sportif restitué aux collégiens

Six mois après le remplacement du plateau sportif par un parking, un mois après la rentrée, les collégiens vont retrouver leur "terrain de sport" à proximité du collège... Bravo à tous ceux qui se sont mobilisés !

  

Les actions de la FCPE

Lettre adressée au député maire de Yerres le 2 avril 2014
Lettre adressée au président du Conseil général de l'Essonne le 1er avril 2014
Manifestation contre la destruction du plateau sportif du 29 mars 2014
Tous les articles

Le conseil de classe

La désignation des représentants des parents d’élèves au conseil de classe

Le chef d'établissement réunit, au cours du premier trimestre, les responsables des listes de candidats qui ont obtenu des voix lors de l'élection des représentants de parents d'élèves au conseil d'administration, pour désigner les deux délégués titulaires et les deux délégués suppléants des parents d'élèves de chaque classe, à partir des listes qu'ils présentent à cette fin. Le chef d'établissement répartit les sièges compte tenu des suffrages obtenus lors de cette élection. Art. R. 421-50 du code de l’éducation.

 Le fonctionnement du conseil de classe

Le conseil de classe se réunit au moins trois fois par an, et chaque fois que le chef d'établissement le juge utile.
Le conseil de classe examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités d'organisation du travail personnel des élèves. 
Le professeur principal […] ou un représentant de l'équipe pédagogique expose au conseil de classe les résultats obtenus par les élèves et présente ses observations sur les conseils en orientation formulés par l'équipe. Sur ces bases et en prenant en compte l'ensemble des éléments d'ordre éducatif, médical et social apporté par ses membres, le conseil de classe examine le déroulement de la scolarité de chaque élève afin de mieux le guider dans son travail et ses choix d'études.
Le conseil de classe se prononce sur les conditions dans lesquelles se poursuit la scolarité de l'élève. Art. R. 421-51 du code de l’éducation

Etre parent délégué en conseil de classe : quels droits ? quels devoirs ?

Le rôle des parents au sein du conseil de classe est important. Le parent, membre à part entière du conseil de classe aura à se prononcer sur la suite qu'il conviendra de donner à la scolarité d'un élève. Il s'agit là d'une grande responsabilité qui peut engager l'avenir d'un jeune :

• Les parents représentent un lien entre les professeurs et l'administration du collège d'une part  et les familles d'autre part.
•  Ils s'informent sur la vie de la classe et cherchent, avec le conseil de classe, des solutions aux éventuelles difficultés.
• Ils représentent les parents et les familles. Ils doivent donc savoir ce que ces derniers pensent. Ils sont attentifs aux cas d'élèves ou familles isolés ou en difficulté, sans chercher à se substituer, dans ce cas, aux intervenants professionnels (professeurs, administration, assistance sociale, médecin scolaire).
• Un délégué de parents aux conseils de classe s'intéresse bien sûr à l’ensemble des élèves, et pas seulement au cas de son propre enfant.
• Un parent volontaire peut être délégué de parents pour une classe dans laquelle il n'a pas d’enfant.

 Quelques conseils aux représentants des parents :

A partir du moment où vous êtes désignés :

• Vous assurer que l'établissement a bien fait connaître votre nom et vos coordonnées aux parents de la classe.
• Vous procurer l'adresse des parents de la classe (dans la mesure où ceux ci ont accepté la communication de leurs coordonnées aux représentants des parents).
• Prendre contact avec les élèves.
• Prendre contact avec les parents. Interroger les parents par un questionnaire transmis par les élèves.

Compte rendu du conseil de classe

Un compte rendu, un bilan très court, est envoyé aux parents d'élèves.