25/11/2014

Le Val d'Yerres contre l'enseignement artistique


"Les classes à horaires aménagés musicales offrent à des élèves motivés par les activités musicales (instrumentales ou vocales) la possibilité de recevoir, en complémentarité avec leur formation générale scolaire, une formation spécifique dans le domaine de la musique dans des conditions leur garantissant les meilleures chances d'épanouissement. Cette formation spécifique vise à développer des capacités musicales affirmées dont les prolongements attendus sont la pratique amateur ou l'orientation professionnelle, conformément au schéma d'orientation pédagogique publié par le ministère de la culture." CIRCULAIRE N°2002-165 DU 2-8-2002 MEN - DESCO

Sauvées in extremis à la rentrée 2014-2015, les classes Cham-Chad du collège Bellevue-Crosne vont-elle disparaitre? l'inquiétude grandit et gagne, les rumeurs courent, les élus éludent les questions ou incriminent l'Etat, la concertation promise se fait toujours attendre...

Or qu'en est-il des politiques de sensibilisations artistiques et culturelles en milieu scolaire, dans notre agglomération depuis six mois?

Le 30 juin, le conseil communautaire du Val d'Yerres a voté la suppression des interventions en milieu scolaire effectuées par des enseignants du réseau des Conservatoires (par exemple l'Orchestre  à l’école élémentaire Georges Brassens de Crosne touchant toutes les classes du CE2 au CM2 a été interrompu sans autre forme de débat). 

Les projets des professeurs du Conservatoire concernant la réforme des rythmes scolaires ont reçu une fin de non recevoir.

Non contents de renoncer à toucher de nouveaux publics en primaire, les élus s'en prennent maintenant au secondaire : aujourd'hui, c'est la mort annoncée des classes à horaires aménagés musique et danse du collège Bellevue.

Jusqu'où ira-ton ?

19/11/2014

Questionnaire revu et corrigé

En cette rentrée, le conseil local FCPE-Guillaume Budé a lancé l'idée d'une refonte du questionnaire distribué  aux parents, en vue de la préparation des conseils de classe et d'un meilleur dialogue avec le collège.

Désormais, les questions sont plus ouvertes et les sujets abordés classés selon les compétences des instances où siègent les représentants des parents d'élèves (conseil d'administration et conseils de classe). La PEEP en a accepté le principe après de nombreux échanges.



11/11/2014

Dans le Val-de-Marne, des « anti-gender » terrorisent la FCPE

A la Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) de l’école Paul Langevin de Fontenay-sous-Bois (Val-de-Marne) l’heure est à « l’extrême méfiance ». Depuis quelques mois, des proches de la Manif pour tous mènent une guerre contre la fédération. Ils ont même menacé physiquement Stéphanie Michel, présidente du conseil local de la FCPE 94.

C'est à lire sur rue 89

Vous pouvez également apporter votre soutien en signant la pétition par ici  aux côtés de la FCPE 94, la Ligue des Droits de l’Homme, l'Ufal etc.

09/11/2014

Yerres et les rythmes scolaires ...

La ville de Yerres a décidément du mal avec les rythmes scolaires. Outre qu'aucune activité périscolaire n'y est organisée pour les enfants, la Municipalité semble assez  mal informée (dans le meilleur des cas) des mesures d'accompagnement de cette réforme. Ainsi peut-on lire dans l'ordre du jour du Conseil municipal du 24 novembre 2014 que le fonds d'amorçage ne sera prolongé que pour les zones relevant du fonds de solidarité urbaine et que la ville doit demander une subvention exceptionnelle! C'est inexact.

Pour l'année 2014-2015, la commune était, comme toute les communes de France, éligible au fonds d'amorçage qui finance la réforme des rythmes scolaires (soit 50 euros par élève auxquels s'ajoutent 40 euros par élève de la CAF).

Concernant 2015-2016, la commune  peut de nouveau bénéficier de cette dotation, si elle met en oeuvre la réforme. L'annonce en état faite au Sénat et une nouvelle mesure conditionne l'octroi de ce fonds à la mise en place effective d'un Projet éducatif territorial (PEDT). Jusqu'ici les communes pouvaient bénéficier du fonds y compris celles ne proposant aucune activité périscolaire ...!

Avec cette demande de subvention serait-il permis d'espérer que Yerres se décide - enfin - à mettre en place des activités culturelles et sportives sur le temps périscolaire et présente son projet éducatif ?

07/11/2014

Le Diplôme national du brevet en chiffres

Le Ministère de l'Education nationale a publié an mars une note d'informations sur les résultats au brevet de 2013, avec des analyses intéressantes des résultats selon, notamment,  le sexe, l'age et l'origine sociale.

Pour en savoir plus et lire de document


En 2014, Le taux de réussite au DNB est de 85,2 %.  674200 candidats ont obtenu le brevet, sur 791200 candidats qui s'étaient présentés à l'examen; la moitié a été reçue avec mention.

Le site France-examen qui s'essaye à l'inévitable palmarès des collèges, publie néanmoins les résultats par établissements.